Nossa Escola

Metodologia

Nossa proposta é desenvolver as potencialidades individuais das crianças de 0 até 5 anos, reconhecendo, valorizando e trabalhando seus pontos fortes e fracos para um aprendizado global, orientado pela  Teoria das Múltiplas Inteligências.

Complementada com uma linha pedagógica humanista, centrada no aluno, no pequeno ser que frequenta a escola, o Akita Kids diferencia-se pela missão de desenvolver as competências de cada criança por meio de estímulos lúdicos, motores e afetivos, para uma infância equilibrada, saudável e feliz.

Valores

Nem todas as crianças têm os mesmos interesses e habilidades, nem todas aprendem da mesma maneira. A descoberta precoce das forças de cada uma é fundamental para experimentar e solidificar a personalidade, sempre de forma saudável, num ambiente estimulante, com muito carinho, amor e dedicação.

A escola, pensada e construída para os pequeninos, possui salas de aula adequadas às idades atendidas. Nelas, as professoras "receitam" valores como amizade, companheirismo e respeito ao próximo.

Todo o conteúdo curricular da escola, como, por exemplo, Comunicação e Expressão, Natureza e Sociedade, Pensamento Lógico, Expressão Corporal e Esportes é traduzido de maneira única para que as crianças se envolvam no projeto.

Para complementar a grade curricular do Akita Kids, também oferecemos o ensino de Inglês e Japonês, Artes Plásticas, Musicalização, Culinária, Horticultura, Jardinagem e o resgate de artes da cultura oriental como Origami, Kirigami e Ikebana.

As Múltiplas Inteligências

A metodologia do Akita Kids Academy é baseada na Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner. Segundo a teoria, todos os indivíduos possuem vários tipos de inteligências, que precisam ser estimuladas. Antes dos anos 80, acreditava-se que a inteligência estava relacionada somente ao aspecto lógico-matemático, mas Gardner relacionou 8 tipos de inteligências, a saber:

•Inteligência Linguística: Sensibilidade aos sons, estrutura, significados e funções das palavras e da linguagem.
•Inteligência Lógico-matemática: Sensibilidade e capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos; capacidade de lidar com longas cadeias de raciocínio.
•Inteligência Espacial: Capacidade de perceber com exatidão o mundo visual e espacial; capacidade de realizar transformações nas próprias percepções iniciais
•Inteligência Corporal-cinestésica: Capacidade de controlar os movimentos do próprio corpo e de manipular objetos habilmente
•Inteligência Musical: Capacidade de produzir e apreciar ritmo, tom e timbre; apreciação das formas de expressividade musical
•Inteligência Interpessoal: Capacidade de discernir e responder adequadamente aos estados de humor, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas
•Inteligência Intrapessoal: Acesso à própria vida de sentimento e capacidade de discriminar as próprias emoções; conhecimento das forças e fraquezas pessoais
•Inteligência Naturalista: Habilidade de reconhecer a natureza e seus componentes, compreendendo as relações com o meio ambiente, seus padrões e fenômenos.